MEMORANDUM SMART KIDS PROJECT

Filosóficamente hablando, el ser humano busca en un primer lugar sobrevivir. Una vez que sus necesidades básicas están resueltas busca trascender, dejar un legado a las nuevas generaciones del mundo futuro. Simplemente busca ser feliz y su bienestar (aunque son términos relativos hay un común denominador base común a toda la especie).

Hay tres aspectos fundamentales que nos desarrollan como ser humano en la actualidad

  1. El trabajo: El desarrollo de nuestra sociedad requiere un esfuerzo por parte de todos como piedra angular y equilibrio. Las  distintas revoluciones sociales,  culturales, científicas y tecnológicas han ido acotando nuestro tiempo dedicado al trabajo y aumentando su compensación económica (hablamos siempre de tendencia, depende de la situación de desarrollo del país siempre).

Y más que va a cambiar con la ya revolución digital. No va a haber trabajo remunerado para todos tal como hoy lo concebimos, por lo que tendremos que buscar alternativas (disminución jornada laboral y trabajos sociales no remunerados)

  1. La cultura (y ocio): Aunque ya para muchos es una realidad, la aparición del tiempo libre forma parte de los avances de la sociedad. El conocer y profundizar en nuestra historia es clave para poder potenciar nuestra identidad y origen en el presente y que nos permita investigar y como mejorar en el futuro.

Dentro del ocio, el deporte, la naturaleza y las artes son tres ejemplos claros. Las artes en sus distintas facetas, nos hacen ser mejores personas, nos permiten tomar consciencia de nuestro ser y apoyar a los más débiles (los que no han tenido a lo mejor tanta suerte).

  1. La sociabilización: Familia, amigos y humanidad, cada uno a su estilo y a su modo y cada vez de manera más diversa nos relacionamos con nuestros semejantes; ese tejido social y esas relaciones interpersonales impregnadas de amor configuran nuestra existencia.

Surge entonces la ciudad (o hábitat) donde materializar estas necesidades del ser humano, compuestas en la actualidad de 5 FACTORES esenciales:

  1. La Construcción (Qué)

El diseño y creación de lo nuevo, el respecto y la recuperación de lo antiguo. Crear los contenedores y las relaciones entre estos para que cumplan nuestras necesidades como sociedad y nuestras formas diversas de vivir.

  1. Tecnología (Cómo)

Los procesos de construcción. Los materiales. La mano de obra. Todo ello en continua transformación

  1. Las redes (Cuándo)

La digitalización de nuestra sociedad acelera los procesos, ahorra tiempo y nos permite interrelacionarnos de una manera no física (virtual)

  1. Movilidad (Dónde)

Cómo nos desplazamos por nuestros entornos, el tiempo que empleamos en ello o lo saludable para nuestro organismo y nuestro ecosistema global.

  1. Sostenibilidad (Cuánto)

Qué recursos necesitamos de nuestro planeta, y cuántos de ellos se pierden y no se recuperan.

Con todo ello, la humanidad ha ido evolucionando de manera lineal a los largo de su historia, avances en el desarrollo de la arquitectura, ciencia, ingeniería… pero es la aparición de la máquina de vapor y la revolución industrial la que realiza una brusca transformación en la forma de entender nuestro entorno, en la forma de desplazamiento y la conformación de nuestro hábitat, y se consideraba el mayor avance de nuestra sociedad… hasta la actual revolución digital, con la aparición del ordenador a finales de los 60 , pero sobretodo con la llegada de internet a finales de los 90.

La sociedad no se podría entender hoy en día sin ellos, las nuevas generaciones se desconciertan ante la ausencia de estas nuevas herramientas. Todo cambia muy rápido. Las oportunidades son infinitas, los riesgos también existentes. Lo curioso es que por primera vez, una generación prácticamente infantil y juvenil domina de forma clara esta revolución frente al resto de la sociedad, con el consiguiente problema educativo que conlleva. Es una responsabilidad de todos entrar dentro de esta revolución sin miramientos para que los nativos digitales conozcan no solo sus virtudes, sino también sus riesgos.

Si la primera revolución dio nombre a LA CIUDAD, esta segunda revolución la transforma en SMART CITY.

Transforma todos los aspectos de nuestra sociedad: La concepción de lo que nos hace felices y lo que nos da bienestar, nuestra forma de trabajar, el acceso a la cultura y ocio, cómo sociabilizamos y nos relacionamos con nuestros semejantes. Y por supuesto qué se construye, cómo avanza la nueva tecnología, las redes se digitalizan y el cuándo importa menos, el dónde pasa a un segundo plano y la sostenibilidad adquiere cada vez más importancia, ya que las nuevas herramientas nos permiten medir y tomar conciencia de la finitud de nuestro mundo (el cuanto).

Aunque los avances en las  ciudades (y hábitats)  surgen muchas veces de la resolución de problemas concretos y específicos, esta revolución nos permite pensar estratégicamente.

Y la ciudad será inteligente, cuando los ciudadanos lo sean (y les dejen serlo) y participen en su conformación y crecimiento (las herramientas ya existen), pero sobre todo cuando comparta con el resto del planeta sus buenas prácticas, modelos qué funcionen y que hagan de nuestro entorno espacios más habitables, eficientes y sostenibles.

         Pablo García Moreno

                                                            CEO Smart Kids  Proyect

                                                            6 de junio de 2018

SMART KIDS PROJECT MEMORANDUM

 

Philosophically speaking, the human being seeks in the first place for surviving. Once its basic needs are resolved, it seeks for transcending, leaving a legacy to the new generations of the future world.

The human being simply seeks for being happy and well-being (although there are relative terms there is a common base denominator  to all species).

There are three fundamental aspects that develop us as a human being today:

  1. Work: The development of our society requires an effort on the part of all as a cornerstone and balance. The different social, cultural, scientific and technological revolutions have been limiting our time dedicated to work and increasing their economic compensation (we are always talking about trends, it depends on the development situation of the country always).

And that will change even more with the already digital revolution. There will not be paid work for everyone as we conceive it today, so we will have to look for alternatives (decrease in working hours and unpaid social work).

  1. Culture: Although for many it is a reality, the appearance of free time is part of the progress of society. Knowing and deepening our history to know our identity and origin in the present and that allows us to investigate and how to improve in the future are key pieces.

Leisure: Sport, nature and the arts are three clear examples. The arts, in their different facets, make us better people, support the weakest and those who have not had as much luck as we do

  1. Socialization: Family, friends and humanity, each one on their way and each time on a more diverse make us relate to our fellowmen; that social fabric and those interpersonal relationships imbued with love shape our existence

Then the city (or habitat) arises where materialize these needs of the human being, composed at present of 5 essential FACTORS

  1. The Construction (What) The design and creation of the new, the respect and the recovery of the old. Create the containers and the relationships between them so that they meet our needs as a society and our diverse ways of living.
  1. Technology (How) The construction processes. The materials. Workforce. All this in continuous transformation
  1. The networks (When) The digitalization of our society accelerates processes, saves time and allows us to interrelate in a non-physical (virtual) way
  1. Mobility (Where) How we move around our environments, how much time we spend on it or what is healthy for our organism and our global ecosystem.
  1. Sustainability (How much) What resources do we need from our planet, and how many of them are lost and do not recover.

Humanity has evolved in a linear way all along its history, advances in the development of architecture, science, engineering… but it is the emergence of the steam engine and the industrial revolution which made a sudden transformation in the way of understanding our environment, the way of transport and the formation of our habitat. This was considered the main advance of our society…

Until the current digital revolution, with the appearance of the computer at the end of the 60s, but above all with the advent of the internet at the end of the 90s.

Society could not be understood today without them, new generations puzzle in the absence of these new tools. Everything changes very quickly. The opportunities are endless, but also the existing risks. It is curious that for the very first time, a virtual generation of children and young, dominates clearly this revolution from the rest of society, with the consequent educational problem that entails. It is a responsibility of all to come within this revolution without regard that digital natives know not just their strengths, but also their risks.

If the first revolution gave name to the MODERN CITY, this second revolution transforms it into SMART CITY.

It transforms all aspects of our society: The conception of what makes us happy and what gives us wellness, our way of working, the access to culture and leisure and how we socialize and interact with our guidelines

And of course What is constructed, How new technology advances, the networks get digital and the time (When) doesn’t matter. The place (Where) it goes to a lower position and the sustainability is every day more and more important, as the new tools allow us to measure and become aware of the limitations of our world (How much).

Progress in the cities arises many times from the resolution of concrete and specific problems.It is amazing the possibility of sharing it with other cities so that together we will improve under the principle that  an intelligent city means  intelligent citizens, who share their knowledges, not competing, but complementing to each other (if you win I win). Models that work and that make our environment more livable, efficient and sustainable.

Memorandum Smart Kids Proyect  (SKU)

                                                           Pablo García Moreno

                                                            CEO Smart Kids  Proyect

                                                            6 de junio de 2018

Publicado en: arquitectura, Liliput, Mahatma arquitectos, Noticias, Reflexiones

La Noche en Blanco en Mahatma Showroom

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Este año, La Noche en Blanco ha sido mágica en nuestra galería. Las musas vinieron a visitarnos a un taller muy especial EL HOGAR DE LAS MUSAS, diseñado para pequeños a partir de 5 años. Creamos una instalación alrededor del árbol de las musas, su hogar y lugar donde descansan e inspiran a sus creadores y creadoras. Jugamos al engaño del día y la noche, la luz y la oscuridad, nada es lo que parece hasta que se va el sol…

Podéis vernos en el vídeo que Canal Málaga hizo sobre la noche: http://ow.ly/X8Sf30k1zZz (a partir del minuto 31), donde explicamos la actividad y los propios protagonistas nos cuentan su experiencia.

 

¡Ya estamos contando los días para ver qué sorpresas nos trae la edición del año que viene!

 

Publicado en: Eventos, Liliput, Reflexiones

Nuevo proyecto en Alhaurín de la Torre

Llevamos unas semanas duras de trabajo para presentarle a Dani el proyecto de su vivienda en Alhaurín de la Torre… ¡y aquí está el resultado! Una vivienda contemporánea y acogedora para que la disfrute y habite… y !le ha encantado!

 

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Publicado en: arquitectura, Mahatma arquitectos, Noticias

¡Rebajas en la tienda!

Con este frío, apetecen planes de estar en casa disfrutando en familia. Por eso, este invierno hemos creado en nuestra tienda, una pequeña sección de rebajas y outlet de los juguetes más chulos y creativos, para pasar el tiempo de la mejor manera posible. Con precios muy especiales en artículos seleccionados y descuentos entre el 15 % y el 30 %.

Encuéntralos en nuestra tienda de calle Andrés Pérez 12 o en la página web.

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Publicado en: Liliput, Noticias

Comenzamos el año con un nuevo proyecto muy especial

La transformación de varios locales en viviendas con una muy bonita característica requerida por el cliente: Accesibilidad Universal, Integral y Ergonómica AUIE.
Para ello Laura Sánchez Guerrero nos está transmitiendo sus experiencias y necesidades como demandante de este tipo de viviendas y espacios para tod@s.
¡Muchas gracias por tu colaboración!

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Publicado en: arquitectura, Mahatma arquitectos

Taller  3. A VISTA DE DRON

Utilizamos la metáfora del Dron para explicar a los liliputienses qué es eso del plano de arquitectura, qué representa un mapa…

Abordamos conceptos, en cierta forma complejos para ellos, como éste del plano y el de la escala…pero que con sencillos ejemplos captaron a la perfección. Como siempre los apoyamos con pequeñas dinámicas y ejercicios rápidos y creativos…modelamos, pintamos y expresamos con nuestro cuerpo el tamaño de las cosas.

Nos pusimos por fin a trabajar los planos a dos niveles según las edades pero con el mismo fin, saber mirar un plano y orientarnos para ir de un punto a otro de la ciudad (esta actividad es muy interesante porque es una de las que se evalúan en el informe Pisa). Es curioso pero nunca habían utilizado Google Maps!!

Después volvimos a hacer algo más creativo y estrenamos nuestros Geoboard. Con gomas y cinta adhesiva elaboramos un plano geométrico abstracto…

Y por fin llegó la actividad estrella del taller, el broche de oro a esa mañana de trabajo. Plano en mano salimos a buscar un ejército de Pokemon que se habían escondido por el entorno de taller y nos habían dejado pistas de dónde encontrarlos.

Entusiasmados con sus  Pokemon despedimos a los liiputienses hasta el año que viene!! En Enero volvemos con más arquitectura!!!

 

Felices fiestas y feliz 2018!!!

Publicado en: Liliput, Talleres

Taller  2. EN ÓRBITA

En Órbita estamos todavía de lo bien que lo pasamos, lo bonito y mágico que fue este segundo taller de nuestro nuevo curso de arquitectura.

Seguimos trabajado las formas geométricas, queríamos pasar a construir, a las 3 dimensiones y como excusa y tema de fondo nos pusimos en la piel de arquitectos del futuro.

En esta ocasión la inspiración arquitectónica nos la brindo nuestra admirada Zaha Hadid. Sus increíbles obras parecen de otro planeta! 😉

Diseñamos y construimos naves espaciales con materiales reciclados, los resultados fueron espectaculares!!! Verdaderas naves que surcarían el espacio del taller; pintamos planetas, todos cuidadosos y atentos al decorar con esa misteriosa pintura mágica nuestra esfera;  y nos pusimos el reto de montar la torre más alta con nubes y espaguetis, cuánto nos queda por aprender sobre el funcionamiento de las estructuras!!!  Todo para convertir el taller en nuestro universo liliputiense…

Al final, se hizo la magia y el espacio cobro vida y brillo como nunca.

 

Publicado en: Liliput, Talleres

Taller  1. EN F0RMA C0N LA BAUHAUS

Comenzamos nuestro nuevo curso de arquitectura con un taller muy geométrico. Trabajamos las formas básicas en dos dimensiones acompañados por la escuela de arquitectura más prestigiosa de todos los tiempos: La Bauhaus. Utilizan las formas geométricas básicas (el círculo, el cuadrado y el triángulo) junto con los tres colores primarios como base aunque los colores principales fueron negro, blanco y rojo. Uno de los principios establecidos desde su fundación fue “la forma sigue a la función“, por lo que en arquitectura los diferentes espacios eran diseñados con formas geométricas según la función para la que fueron concebidos.

Con esta inspiración hicimos dibujos creativos rápidos, de intuición… teniendo de base series de círculos, cuadrados y triángulos…

Tomamos como herramienta juegos de mesa basados en la geometría. Ubongo y Bauhaus tuvieron mucho exito ente los liliputineses que hicieron suyas las partidas y lo disfrutaron muchísimo.

Al final dimos un pasito más y diseñamos “Una Casa comoYo” inspirados en las ilustraciones de casas de cuento de Federico Babina.

Fue un taller muy dinámico, muy divertido y sobretodo creativo… Como toma de contacto con estos nuevos talleres no estuvo nada mal 😉

Publicado en: Liliput, Talleres

Inicio de las obras de Recalce de Vivienda en Castañetas

Hemos comenzado las obras de Recalce de una vivienda en Castañetas mediante micropilotes.
El objetivo es mejorar la cimentación de la vivienda para que se estabilice y no siga asentándose sobre el terreno , con el refuerzo de las zapatas existentes.
Fijaos en lo pequeñas que son ya las máquinas para este tipo de intervenciones, que caben dentro de las viviendas (¡la tecnología avanza para todo!).

 

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Publicado en: arquitectura, Noticias

NUEVOS TALLERES MAHATMA LILIPUT

¡Queridos Liliputienses!

¡SORPRESA! Ya os anunciábamos que se acercaban grandes novedades y es que para el nuevo curso 2017-2018 tenemos 9 talleres totalmente nuevos que hemos preparado con mucha ilusión para seguir aprendiendo y disfrutando de la arquitectura y de nuestra ciudad.

Los peques de 9 a 12 años guiados por el Equipo Mahatma Liliput bucearan en la profesión del arquitecto a través de nuestros talleres creativos. Los que nos conocéis ya sabéis que nos encanta dibujar, modelar, recortar, hacer collage, pegar, construir con materiales diferentes… seguimos incorporando éstas y otras técnicas handmade para aprender y disfrutar jugando.

Trabajaremos tres temáticas, una por trimestre, compuestas por tres talleres:

CICLO 1- IMAGINAR LA ARQUITECTURA (septiembre-octubre-noviembre):

Los arquitectos, antes de construir estudian, piensan, dibujan, anotan, diseñan… Imaginan la arquitectura y la plasman en bocetos y planos. Nos metemos en su piel con:

Taller 1: ¡En Forma con La Bauhaus!

Jugaremos con las formas y la geometría, herramientas esenciales de composición de los edificios. Os presentaremos la Escuela de Arquitectura más famosa de la historia, les encantaba utilizar la geometría en sus diseños! Los liliputienses también diseñaremos una casa con esas formas y con un toque personal.

Taller 2: ¡En Órbita!

Continuamos investigando las formas y experimentando con ellas, esta vez vamos a imaginar una arquitectura futurista y espacial! Nuestro taller se va a convertir en un trocito del universo que habiten nuestros liliputienses.

Taller 3: A Vista de Dron

Si pudiéramos volar como pájaros (o como un Dron), si pudiéramos movernos en la ciudad como Spiderman, tendríamos a nuestros pies un plano!!! Un plano de las calles, de las casas y los edificios, los parques, la playa… vamos a familiarizarnos con esta forma de ver la realidad. ¿Qué es la escala? ¿Cómo podríamos ir de un punto a otro de Málaga? Planos reales, planos creativos, …. Y cuando ya seamos expertos urbanistas, ¿te atreves a seguir “el plano del tesoro”?

 

CICLO 2- PROYECTAR LA ARQUITECTURA (enero-febrero-marzo):

Después de investigar, estudiar, hacer bocetos…los arquitectos nos valemos de las maquetas para probar que ese “artefacto imaginario” puede hacerse realidad. Nos encanta crear prototipos, construir a escala liliputiense. Haremos nuestras maquetas en estos tres talleres:

 

Taller 4: Aborígenes. Construir en la naturaleza

Vamos a jugar al rol!! Una especie de obra de teatro en el que los liliputienses serán los personajes que vivirán un guión que no conocen, el cual irá cambiando según sus actuaciones.

Serán aventureros, exploradores cuyo barco ha naufragado y se encuentran en mitad de la selva. Han oído rumores de que una antigua civilización ocupa estos lugares pero ¿habrá descendientes de la misma?

 

Taller 5: Terraformar

Si fuéramos colonizadores y tuviéramos que construir una ciudad…donde la pondrías ¿en la montaña o en la playa? ¿Qué cosas son imprescindibles? ¿Qué debe tener tu ciudad ideal? Vamos a “terraformar” la orografía de nuestros asentamientos, construir nuestras ciudades y comunicarlas unas con otras!

 

Taller 6: Así me gusta!

Hay por ahí una frase de los mayores que dice “Renovarse o morir”, ¿qué quieren decir con esto? Si observamos el entorno de nuestro taller, es muy diferente de hace unos años, gracias a que se renuevan las calles, se mejoran las plazas, se construyen parques, se arregla, se mejora, se moderniza la ciudad. Se abre un museo y eso transforma todo un barrio!!!

Vamos a mirar con ojos de arquitectos rehabilitadores: haremos nuestras propuestas para mejor el barrio. Además contaremos con nuestro propio museo para hacerlo a nuestro gusto…¿qué expondrías en La Liliput Gallery? J

 

CICLO 3-CONSTRUIR LA ARQUITECTURA (abril-mayo-junio):

Ahora sí que estamos listos para irnos a la obra!!!! Casco en ristre y a construir a lo grande!!!

 

Taller 7: Con los 5 Sentidos.

Vamos a utilizar el taller para experimentar con los sentidos y construir a lo grande, lo convertiremos en un gran espacio multisensorial creado entre todos. Una experiencia de construcción creativa sorprendente!

 

Taller 8: UNA CALLE DE MÁLAGA.

Nos encanta pasear por la ciudad, salimos del taller para recopilar datos y descubrir rincones de nuestra ciudad que reproducir en el taller. Una vez de vuelta vamos a construir una calle de Málaga, con sus balcones, sus esquinas redondeadas… y si la calle está de fiesta la decoraremos e iluminaremos para bailar hasta el amanecer!!

 

Taller 9: UNA NUEVA TIERRA.

Aprovechando el buen tiempo y como fiesta final de nuestro nuevo curso de arquitectura vamos a ser colonizadores. Saldremos del taller a disfrutar de los espacios verdes del centro, que los hay! Nos organizaremos en tribus y construiremos nuestro poblado! JAU!

 

CALENDARIO TALLERES 17-18_Liliput

 

Publicado en: Liliput, Próximos Talleres
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